2024 年11月11日—15日，为提高教育事业统计数据质量，广东省教育厅在佛山市开展2024年高等教育事业统计数据评审工作，此次评审聚焦全国教育统计管理信息系统和省教育信息平台高等教育统计数据采集情况。
我校顺利完成第一轮评审工作，该轮评审主要围绕学校办学条件展开，涵盖学生、教师、占地、建筑、仪器设备、图书以及固定资产等多方面的核查。
在评审总结环节，教育厅规划处魏天翔副处长指出，数据统计属于复杂的系统性工作，各高校建立健全完善成熟的制度机制，是保障统计工作高标准严要求落地实施以及高效顺畅运转的基础与关键所在。
魏副处长还着重强调了两点重要内容：
一是稳定过硬的统计队伍必不可少。鉴于统计工作具备专业性与延续性的特点，稳定且专业能力强的统计队伍是工作顺利推进的核心要素。只有队伍成员具备丰富专业知识与技能，熟悉统计方法、数据处理及分析技巧，才能更精准、高效地完成各项统计任务，同时利于培养和传承统计工作优良传统，保障统计工作的规范性与可靠性。
二是要注重深度有效的数据利用。积极开展高等教育统计数据分析和利用工作，对办学数据实时监控、分析，以便更及时有效地发现学校发展中面临的瓶颈与问题，促进资源优化配置和高效利用。通过充分发挥统计数据服务职能，为学校建设发展赋能，深化各级领导和业务部门对数据工作重要性的认识，推动统计工作高质量发展。
我校将以此次评审为契机，进一步完善统计相关工作，助力学校持续向好发展，同时也为广东省教育事业统计数据质量提升贡献力量。
